A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), no âmbito do Plano Nacional de Enfrentamento ao Aedes Aegypti e à Microcefalia: Eixo de Desenvolvimento Tecnológico, Educação e Pesquisa, investirá recursos em estudos e pesquisas científicas para o diagnóstico do vírus Zika, o controle do mosquito Aedes aegypti, o desenvolvimento da vacina contra o vírus Zika e entendimento sobre o comportamento da doença e suas correlações. Os interessados devem enviar suas propostas até o dia 22 de julho.

A Chamada Pública para Prevenção e Combate ao Vírus Zika é fruto de ação conjunta entre o Ministério da Educação, por meio da Capes, Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações, por meio do CNPq, e Ministério da Saúde, por meio do Decit.

Para esta chamada está previsto o investimento de R$ 65 milhões para as pesquisas, com foco especial na prevenção, diagnóstico e tratamento da infecção do vírus Zika e doenças correlacionadas, e no combate ao mosquito Aedes Aegypti.

As linhas temáticas abrangidas pela chamada são:

• Desenvolvimento de novas tecnologias diagnósticas
• Desenvolvimento e avaliação de repelentes;
• Desenvolvimento e avaliação de estratégias para controle de vetores em seus vários estágios de desenvolvimento;
• Desenvolvimento de imunobiológicos;
• Desenvolvimento de tecnologias sociais e inovação em educação ambiental e sanitária;
• Inovação em gestão de serviços de saúde, de saneamento e de políticas públicas;
• Imunologia e virologia;
• Epidemiologia e vigilância em saúde.

Serão financiados:

• Bolsa, com prazo de implementação e duração vinculados ao de vigência do projeto, nas modalidades constantes do edital;
• Passagens aéreas, adquiridas na classe econômica e tarifa promocional, para missões de estudos e de pesquisa, no Brasil ou no exterior, e de docência no país para pesquisadores qualificados;
• Diárias para missões de pesquisa e docência, conforme legislação vigente;
• Despesas de custeio relacionadas às atividades do projeto;
• Despesas de capital relacionadas ao projeto.

Fonte: Capes