INCLUSÃO – DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS – “Inclusão escolar de crianças com deficiência múltipla: concepções de pais e professores”. O trabalho é parte da dissertação de mestrado de Flávia Furtado Silveira, apresentada no Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília, sob a orientação de Marisa Maria Brito da Justa Neves. Aborda as concepções dos pais e dos professores de crianças com deficiência múltipla sobre a inclusão escolar e social dessas crianças. O texto foi extraído do site da revista Psicologia:Teoria e Pesquisa” (www.revistaptp.org.br)