Tem como objetivo ampliar e disseminar conhecimentos técnicos e científicos, estimular o intercâmbio de experiências entre os diversos profissionais que atuam no processo de inclusão educacional e atendimento às necessidades educacionais especiais dos(as) alunos(as). Nesta edição, a Revista tem como eixo temático a educação inclusiva, destacando o debate acerca da mudança de paradigma.