O projeto Objetos de Aprendizagem em Sala de Aula: Recursos, Metodologias e Estratégias
para a Melhora da Qualidade de Ensino, realizado pelo núcleo de ensino da Universidade
Estadual Paulista – Unesp, mostrou que o uso de ferramentas tecnológicas educativas
melhoram em 32% o rendimento dos alunos em matemática e física. A pesquisa foi
desenvolvida durante dois anos e avaliou o desempenho de 400 estudantes de oito turmas de
2º e 3° anos do ensino médio da escola estadual Bento de Abreu, em Araraquara (SP).